祥聚座椅，你了解学校家具中的“星巴克效应”吗？

发布时间：2021-04-23阅读：

网上流传着周树人先生的一句话“星巴克是学习氛围最浓郁的场所”，我很怀疑这话的出处，但对它的内容却不置可否。学习氛围是个中性词，学习效率才至关重要。星巴克（Sturbucks）成立于1971年，是全球最大的咖啡连锁店，在2018年12月，世界品牌实验室编制的《2018世界品牌500强》中，星巴克排名第32名。

“星巴克效应”，指某些人需要专注地学习工作，却不愿独自一人呆着。对，说的就是你！以及，你在星巴克写暑假作业的儿子！

社会心理学解读：在热闹而陌生的环境下，人们可能反而更容易集中注意力。星巴克的小圆桌，可以说相当满足了，一人独处，又不觉孤独。

星巴克效应，甚至影响了21世纪学校的全学习生态系统。互联网时代，学生的学习方式与学习习惯已发生了很大的变化。合作学习、一对一学习、小组教学、独自练习、集体教学等不同的教学模式不断穿插，学生需要公共空间与个人空间的无缝切换。以学生为中心，教育空间灵活布局、弹性变化，会根据空间类型与使用环境，以及教与学的模式，来进行布局与设计。

多功能学习空间

借鉴星巴克以其空间价值得到消费者青睐，不同年龄段，不一样的教室家具设置。学校在配置学习空间时可以考虑不再受物理隔断的限制。

小学教室考虑到小学生正处在发育阶段，需兼顾安全同时考虑调整正确坐姿，选用环保塑料板材，可调整桌椅高度的课桌。